为全面落实立德树人根本任务，不断提高教师教学创新能力，进一步提升学校人才培养质量。3月4日，西昌学院在安宁校区致知楼举行第五届教师教学创新大赛现场评审。

　　赛前，在致知楼环形报告厅召开赛前预备会议，评审专家、参赛教师以及相关工作人员参加了预备会议。学校党委常委、副院长袁颖作了赛前动员讲话，她指出：一是理念要新。要以学生为中心，构建基于翻转课堂的项目式教学模式，鼓励学生参与到真实问题的解决当中； 要开展跨学科合作，打破专业壁垒，推进学科融合，以学校微专业建设为基点，思考如何将新工科、新农科、新文科加信息技术等进行交叉融合；要加强课程思政的融合，在教学设计中充分体现思政元素，作为民族地区高校，要铸牢中华民族共同体意识。二是技术要新。用数字赋能来破解教学工作中的痛点和难点，打造智慧教学场景，力争借用AI助教技术来实现对学生课前预习、课堂互动、课后复习全过程的数字化管理。三是模式要新。课程设计中体现协同育人元素，对接凉山州产业需求、地方发展需求，打造特色品牌，充分体现产教融合。同时，她对参赛教师们提出了三点殷切希望，一是勇做破局者。跳出传统教学的舒适区，针对本校学生的特点，因地制宜地开展教学；二是擅作连接者。将学生能力的提升、产业的发展、凉山州民族文化的传承相融合；三是争做先行者。以此次教学创新大赛为契机，打造金课，发挥引领、示范和“传帮带”作用，促进学校教师队伍教育教学、教研、科研能力和水平的提高。

　　教务处处长叶俊莉介绍了现场评审分组情况、现场评审程序及注意事项等。

　　赛前预备会后，参赛教师分组进行现场评审，现场评审包含课堂教学评审和汇报提问评审两个环节，参赛教师通过现场抽签决定出场顺序。课堂教学中他们沉着冷静，思路清晰，以先进的教学思想和方法，展现新时代教师风采；教学创新设计汇报中，他们从理念与目标、内容分析、课程思政、过程与方法、教学创新成果特色及应用等方面全面说明课程的设计思路，凸显教学创新亮点。

　　比赛结束后，参赛教师纷纷表示：此次教学竞赛让他们受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还收获了很多宝贵的经验和建议。

　　文/教务处

　　图/宣传部新闻中心 吴丰宇 沈维新